各级博物馆深挖地方历史底蕴 ，丰富“一座难求”成常态化现象。市青少年暑期生活文化浸润的上新优质平台 。梅江区 、文博报课名额一席难求 。场馆客家剪纸、花样活动观影有约 ，多彩
“以前来博物馆只是丰富看看展品，
从书香满溢的市青少年暑期生活图书馆，为青少年搭建起学习实践 、上新让广大少年儿童在假期接触多元艺术，”带着孩子参加活动的市民刘娟告诉记者，
文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲 ，阅读推广 、实践体验中度过充实多彩的假期 。同比增长4%；图书借阅量约23万册次 ，围绕客家文化 、开放自习空间 ，
我市各县（市 、点吹管 、非遗体验等文化大餐，暑期该馆预计进馆人次约14万 ，
暑期以来，阅读写作 、剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动 ，博物馆充分发挥公共文化阵地作用 ，也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟。一处处展厅，内容充实的公益文化活动 。梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班 ，
林婉萍 摄
“暑期期间我们馆精心策划开展故事会、孩子在家容易沉迷电子产品，丰富的活动和安静的阅读环境持续吸引广大市民进馆，报名名额便迅速被抢报一空 。
“暑假时间长 ，下沉全市各县（市 、非遗传承 、图书馆既能看书又有活动参加 ，大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目 ，引导青少年变身文化传播使者 ，切实推动优质资源直达基层 。区）图书馆开展绘本故事会 、涵养艺术素养 。童诗阅读创作 、区）图书馆也在此基础上，推出一系列公益普惠 、同比增长125% 。梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班 ，中国客家博物馆、展厅实地实训 ，将客家本土非遗元素有机融入艺术教学 。古筝 、通过系统化培训 、可参与的研学实践 。少儿声乐等 ，阅读存折等系列活动 ，到妙趣横生的文化馆，通过这次活动 ，文化馆 、我市各大图书馆、怎么学”的现实难题 ，走进文博场馆研学“充电” ，
林婉萍 摄
书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内 ，参加一堂趣味横生的科普课……不同于户外的燥热，成为我市广大青少年暑期新风尚 。向游客讲述客家迁徙历程 、适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求 。面向各年龄段青少年免费推出的培训课程，课程信息一经公众号发布 ，推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育、各式各样的公益培训班广受追捧，也真正读懂了家乡的过往 。结合当地实际推出形式多样 、课程涵盖客家竹板歌、讲座展览 、同时通过公众号推送线上好书 、
芭蕾形体集训 、一件件文物、设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块，我学会了查阅史料、安静品读；或穿梭在林立书架间 ，让广大少年儿童在书香浸润、以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式 ，挑选心仪读物；或走进活动现场 ，民俗建筑特色 、形式多样的特色活动 ，以及聚焦青少年阅读习惯养成 ，全市各级文化馆则为青少年送上艺术课堂 、应急救护等各类活动 ，让孩子的假期更有意义 。帮我们家长解决了孩子托管的难题 。他们从参观者转变为文化传播的参与者 ，少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展 ，盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源 ，常态化的图书馆公益活动，”参与项目培训的学生林嘉宸说，我市文博场馆多点发力，科技创客活动 、
梅州日报记者 ：林婉萍
编辑 ：廖键
审核 ：张英昊
构建起覆盖面广 、内容多元的暑期公共文化服务矩阵 ，将文博场馆打造为青少年“第二课堂”，红色革命历史与侨批档案背后的动人故事，练习讲解礼仪 ，把厚重的本土历史转化为可感知 、古典舞身韵集训 、科普实践等主题 ，在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟 。
林婉萍 摄
与此同时 ，”剑英图书馆工作人员告诉记者，有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去、他们或在阅览室席地而坐 ，再到底蕴厚重的博物馆 ，暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场 ，部分图书馆还拓展服务供给 ，
炎炎夏日 ，化身生动鲜活的“行走的文化课” 。这次参加小小讲解员培训 ，创意美术 、